为全面提高我院研究生学术论文写作水平，帮助师生理解各大期刊评审流程从而提高学术论文通过率，11月1日下午，我院在金盆岭校区9教218报告厅举办了以“从选题到表达：从编辑角度谈学术论文的写作”为题的学术讲座。华东师范大学中文系资深教授程华平主讲，文学与新闻传播学院部分教师与研究生参加。

讲座伊始，程华平教授从自身专业编辑与教授的双重身份出发，强调了论文的选题与表达直接影响学术论文的质量与投稿。首先明确了期刊编辑部的三审流程，以及投稿环节所投文章与杂志社调性要一致、文章的学术规范问题、论文的创新性与政治正确等要点。接着在分稿后，作为作者面对杂志社的修改意见时，建议要摆正心态，尊重审稿专家的意见，尽可能写一份详细的修改说明。若有不同意见时，应在尊重专家意见的前提下，进一步摆事实讲道理，补充论证自己的观点。

其次，程华平教授针对论文的选题环节，首先强调了问题意识的体现，即论文要解决什么问题。其中许久无人关注的选题，对久悬未决的学术问题的新见解，以循序渐进的学术分析对已有研究进行匡正，是三类通过率高的选题。同时程华平教授还分享了许多审稿工作中遇到的负面案例，如选题范围过于宏大或狭小，在文章中堆砌材料或欠缺足够材料论证等问题，因此建议同学们的选题要大小适中，新旧适度，难易适宜，既不能让观点淹没在材料中，也不能缺少参考材料，以及论文小标题要恰如其分地反映研究方向，范围，深度。

再次，程华平教授针对论文摘要与关键词设置提出了许多实用建议，如摘要应使用客观化的语言具体说明论点，论述过程及结论，组成一篇不超过400字的逻辑严谨，文意连贯的短文。而关键词可从摘要里提炼而出，要具有可检索性，可以是研究领域的专有名词、学术语、新概念，但必须使用关键词的本意而不是修饰词的意义。

讲座最后，针对曹雨晴与盛雯妍同学的提问，程华平教授建议同学们要在广泛阅读中，做好文献综述，从中发现未解决的新问题与需要匡正的旧问题。郑劭荣老师总结道，进行学术论文写作时，学术规范性问题是首要前提，更应该把学术论文写作当成一种长期的能力修炼，吸收程华平教授的优秀建议，养成良好的写作习惯。

（文/张梦佳 图/朱川湘 审核/戴钰 侯承相）