姓名

张宏伟

出生年月

1966.12

性别

男

政治面貌

中共党员

民    族

汉

最终学历(学位)

博士

授予单位

中南大学

授予时间

2007.10

参加工作时间

1987.7

高校教龄

29年

专业技术职务

教授

行政职务

书 记

联系地址

数学与统计学院

电子信箱

hongweizhang_math@126.com

何时何地

受何奖励

2007.7，在bat365在线唯一官网登录被授予“校十佳师德”标兵称号

主要学习、工作简历

起止时间

学习/工作单位

所学专业/所从事学科领域

1983.9-1987.7

国防科学与技术大学，学习

应用数学专业

1987.7-2003.7

长沙交通学院（原），工作

数学教育教学、科研、管理

2003.7-今

bat365在线唯一官网登录，工作

数学教育教学、科研、管理

1995.9-1998.7

中南工业大学，学习

应用数学专业（硕士）

2000.9-2007.7

中南大学，学习

概率论与数理统计专业（博士）

课题名称

高等数学

起止时间

本人讲授学时

授课班级名称

总人数

2004．3-2004．7

120

土木

125

2004．8-2005．1

90

桥土1-2

68

2005．3-2005．7

80

桥土3-5

104

2005．8-2006．1

92

岩土1-2

68

2006．3-2006．7

80

岩土1-2

68

2008．3-2008．7

102

物流1-2

63

选用教材或主要参考书情况

名称

作者

出版社

出版年

高等数学（第六版）

同济大学应用数学系

高等教育出版社

2007

高等数学

高纯一等

复旦大学出版社

2006

高等数学

吴赣昌等

海南出版社

2006

教学内容更新或教学方法改革情况

1.    教学内容能结合现代数学的窗口的基础内容进行；能结合现代工程背景进行；能结合考研的相关知识进行。

2.      教学方法做到因材施教，精讲多练等。

教学手段研制开发情况、应用情况

有时应用多媒体教学手段；熟练。课程组建立了高等数学试卷库，保持更新。

课程名称

起止时间

学时

授课班级名称

概率论与数理统计B

2006．8-2007．1

48

汽车服务1-4

线性代数

2007．3-2007．7

34

金融1-2

泛函分析

2000.9迄今

54∕届

数学专业研究生

Sobolev空间

2005.9迄今

54∕届

数学专业研究生

（含指导本科生实习、课程设计、毕业论文、毕业设计以及指导研究生等）

1、2005年指导信计专业本科毕业生毕业论文7人，顺利通过论文答辩。

2、2006年指导数学类本科毕业生毕业论文4人，顺利通过论文答辩。

3、2007年指导数学类本科毕业生毕业论文5人，顺利通过论文答辩。

4、2008年指导数学类本科毕业生毕业论文4人，（正准备论文答辩）。

  5、自2004年以来带硕士研究生8人，其中第一届毕业生一人顺利通过论文答辩，获得硕士学位，毕业论文获评审专家的一致好评，并在国外刊物发表论文多篇且以优异的成绩考上博士生。

  6、2006/2007学年第二学期 “数学模型课程设计”（信计、数学），10人；

2007/2008学年第一学期 “面向对象技术课程设计”（信计），8人；

2007/2008学年第二学期 “数据结构课程设计”(数学)，8人。

7、主持校“高等数学”精品课程建设。

项目名称

项目来源

经费（万元）

主持或参加

起止日期

信息与计算科学专业培养模式与课程体系的研究与实践

学校重点

教改项目

0.6

参加

2001-2003

信息与计算科学专业人才培养的研究

省级教育规划课题

1.0

参加

2001.10-

2004.10

普通高校大学生数学学习指导改革与实践

学校教改课题

0.5

参加

2004.5-2007.5

以学生为中心的线性代数教学改革与实践

学校教改课题

0.5

参加

2005.5-2008.5

论文（著）题目/教材名称

期刊名称、卷次/出版社

时间

概率论与数理统计

国防科技大学出版社

2006.3

《高等数学》课程改革与计算机辅助教学（省九届高数教学优秀论文奖）

数学理论与应用，Vol.20.No.4

2000.9

普通高校工科数学教学改革中的能力培养

中国教学与管理，第12期

2006

（限填校级以上以及相当的奖励，并附奖励证书复印件，注明本人排名及时间、推广应用范围）

1. 信息与计算科学专业人才培养模式的改革与研究，校教学成果二等奖，排名第三，2006年。

2. 数学系列课程改革探索，校教学成果三等奖，排名第二，1999年。

3.《高等数学》课程改革与计算机辅助教学，省第九届高等数学教学优秀论文奖，排名第一，2000年，吉首大学等省属高校来bat365官网调研和学习。

1.正在主编结合工程实际应用和bat365官网专业特色“高等数学”教材，将由湖南高教出版社出版；

2.结合校“高等数学”精品课程建设，准备制作高等数学教学的电子教案和教学录像带，以加大信息量，并便于学生自学；

  3.编写“高等数学”习题集和练习册，加强学生课外学习，尤其是考研的指导；

  4.适当增加一些数学建模的知识，增加数学史和现代数学研究前沿情况的介绍，以提高学生学习的兴趣。

本人历来重视对青年教师的培养，长期组织青年教师参加科研讨论班，本学期开设“刚性微分方程与数值解” 讨论班。

平时比较从政治上，思想上，工作上，生活上关心青年教师，关心他们的成长。